Ο Θησέας σκοτώνει τον Μινώταυρο

Για να θυμηθούμε ξανά το τελευταίο μάθημα που κάναμε στην Ιστορία! Προσπάθησε να απαντήσεις στις παρακάτω ερωτήσεις :

1.   Ποιος ήταν ο Μίνωας;

2.   Τι έγινε στους αγώνες της Αθήνας;

3.   Ποια τιμωρία επέβαλε ο Μίνωας στους Αθηναίους;

4.   Τι ήταν ο Μινώταυρος και πού ζούσε;

5.   Ποιος έχτισε το λαβύρινθο;

6.   Τι συνέβαινε στην Αθήνα όταν έφτασε ο Θησέας και τι αποφάσισε να κάνει γι αυτό;

7.   Ποια γνώρισε ο Θησέας όταν έφτασε στην Κρήτη;

8.   Γιατί τον βοήθησε η Αριάδνη και με ποιον τρόπο;

9.   Τι έγινε όταν ο Θησέας μπήκε στον λαβύρινθο;

Βοήθα τον BOLT !

Bolt, ο απίθανος σκύλος  πρέπει να εκπληρώσει την αποστολή του!

Βοήθησέ τον !

 Κάνε κλικ πάνω στην εικόνα.(Χρησιμοποιήστε τα πλήκτρα βέλους στο πληκτρολόγιο για να κινηθείς και με το spacebar για να τον κάνεις  να πηδήξει. Για την καταπολέμηση των εχθρών, χρησιμοποιήστε το "Ζ" στο πληκτρολόγιο)

Το αγαπημένο μου ζώο

Το  αγαπημένο μου ζώο  είναι  ένας  γερμανικός  ποιμενικός , σαν αυτόν που βλέπετε στη φωτογραφία. Το όνομά του είναι Ρεξ.

    Το χρώμα του  είναι μαύρο και καφέ. Ο σκύλος μου έχει στητά αυτιά και  είναι αρκετά ψηλός. Φτάνει περίπου μέχρι τη μέση μου.Το τρίχωμά του είναι παχύ σκληρό και ίσιο.

    Το σκυλί μου είναι πολύ πιστό. Ενώ παίζει μ΄εμένα και τα άλλα παιδιά του σπιτιού, αφήνει τη μαμά και το μπαμπά να τον ταΐσουν , αγριεύει πάρα πολύ και γαβγίζει στους ξένους. Επειδή το σπίτι μας δεν είναι μέσα στην πόλη, είναι πολύ καλός φύλακας. Γαβγίζει όταν περνάει κάτι έξω από το σπίτι μας.

     Εγώ και η αδερφή μου προσπαθήσαμε και τον εκπαιδεύσαμε όταν τον έφερε  ο μπαμπάς στο σπίτι, κι αυτός ήταν πολύ έξυπνος.

      Σύμφωνα με την ιστορία ο Γερμανικός Ποιμενικός είναι διασταύρωση τσοπανόσκυλου με κόλεϊ προκειμένου να δημιουργηθεί ένα ικανό και σκληρά εργαζόμενο σκυλί. Μάλιστα στον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο χρησιμοποιήθηκε σαν ανιχνευτής και σήμερα σαν οδηγός τυφλών.

      Πιο πολύ στο σκυλί μου  μού αρέσει το πανέξυπνο πρόσωπό του και η ουρά του.

                                                                                                                 Λευτέρης Σ.

Μπράβο Λευτέρη Σ. για την πολύ καλή εργασία σου !

O Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα - πλάνο μαθήματος

Ο χάρτης, μια εικόνα του τόπου μας

Φανταζόμαστε ότι πετάμε με το μαγικό τραινάκι πολύ ψηλά, ακριβώς πάνω απ' το σχολείο μας.
Πώς θα το βλέπαμε ;  (Δραστηριότητα 4η ,σελ. 40)

Διαιρέσεις

Θυμάμαι ότι: O πολλαπλασιασμός και η διαίρεση είναι πράξεις αντίστροφες.

Για να κάνω μια διαίρεση, πχ: 48:6= ;

Σκέφτομαι ποιο γινόμενο του 6 μου δίνει αποτέλεσμα πιο κοντά στο 48 χωρίς να το ξεπερνάει. Δηλαδή, με ποιον αριθμό πρέπει να πολλαπλασιάσω το 6 για να μου δίνει αριθμό ίσο ή μικρότερο του 48. Σκέφτομαι την προπαίδεια του 6: 1x6=6, 2x6=12, 3x6=18, 4x6=24, 5x6=30, 6x6=36, 7x6=42, 8x6=48 ! Ωπ! 48!  Άρα το 6 στο 48 χωράει 8 φορές! Συνεπώς γράφω: 48 : 6 = 8

Όμως κάποιες φορές μπορεί να περισσεύει κάτι..., πχ: 50:6=;

Σκέφτομαι ποιο γινόμενο του 6 μου δίνει αποτέλεσμα πιο κοντά στο 50 χωρίς να το ξεπερνάει. Δηλαδή, με ποιον αριθμό πρέπει να πολλαπλασιάσω το 6 για να μου δίνει αριθμό ίσο ή μικρότερο του 50. Σκέφτομαι την προπαίδεια του 6: 1x6=6, 2x6=12, 3x6=18, 4x6=24, 5x6=30, 6x6=36, 7x6=42, 8x6=48 !, 9x6=54 ! Το 54 ξεπερνάει το 50, γι’ αυτό διαλέγω το 48 που είναι μικρότερο από το 50. Άρα το 6 χωράει 8 φορές στο 50 (6x8=48) αλλά περισσεύουν και 2 (50-48=2). Συνεπώς γράφω: 50 = ( 6 x 8 ) + 2

Βρίσκω το Σχολείο μου ...

Πτολεμαΐδα ... η πόλη μου από ψηλά !

Βρίσκω το σχολείο μου...

... να και η γειτονιά μας !

Πολλαπλασιασμός διψήφιου αριθμού με μονοψήφιο

 Αν θέλω να υπολογίσω, για παράδειγμα, το γινόμενο 14 x 6 μπορώ να σκεφτώ με τον εξής τρόπο:

Αναλύω το 14 σε 10 και 4. (Δηλαδή πιο "εύκολους" αριθμούς)          १     14 x 6 = (10 + 4) x 6 -     Πολλαπλασιάζουμε - ξεχωριστά - το 10 με το 6 και το 4 με το 6.       14 x 6 = (10 + 4) x 6 = (10x6) + (4x6) -     Γράφουμε το αποτέλεσμα των πολλαπλασιασμών.       14 x 6 = (10 + 4) x 6 = (10x6) + (4x6) = 60 + 24 -     Προσθέτουμε τα γινόμενα.       14 x 6 = (10 + 4) x 6 = (10x6) + (4x6) = 60 + 24 = 84

Λαβύρινθοι ...

Ο Λαβύρινθος στην Ελληνική Μυθολογία, ήταν μια σύνθετη οικοδομική κατασκευή, στην Κνωσό. Φτιάχτηκε από τον μηχανικό Δαίδαλο για λογαριασμό του μυθικού βασιλιά της Κρήτης, Μίνωα. Ο λόγος που κατασκευάστηκε ήταν για να απομονώσει τον Μινώταυρο, πλάσμα μισός άνθρωπος και μισός ταύρος. Ο ίδιος ο Δαίδαλος, κατασκεύασε τόσο περίτεχνα και πολύπλοκα τον λαβύρινθο, που ακόμη και αυτός κατάφερε με δυσκολία να βρει την έξοδό του, όταν ολοκλήρωσε το έργο.

Ο όρος Λαβύρινθος χρησιμοποιείται πολλές φορές για να δηλώσει οικοδόμημα με πολύπλοκους διαδρόμους που κάνουν δύσκολη ή αδύνατη την έξοδο από αυτό καθώς και κάθε παρόμοια διάταξη δρόμων, στοών.

Aς δούμε τους  5 πιο περίπλοκους, όμορφους και δημιουργικούς λαβύρινθους στον κόσμο..

Δείτε τους...

Dole Plantation
Ο μεγαλύτερος λαβύρινθος βρίσκεται στο Oahu της Χαβάης. Περιέχει 11.400 τροπικά φυτά και καλύπτει 3.11 μίλια

Reignac-sur-Indre Γαλλία

Cherry Crest Adventure Farm

Ο μεγαλύτερος λαβύρινθος καλαμποκιού στον κόσμο είναι 5-στρεμμάτων, με πάνω από 2,5 μίλια μονοπατιών, γραφικές γέφυρες και άλλα πολλά και βρίσκεται στις Ηνωμένες Πολιτείες

Snakes ‘n Ladders

Βρίσκεται κοντά στο Rochester, στην Αγγλία με σχήμα φιδιού καταλαμβάνει 6 στρέμματα και είναι απο τα πιο περίπλοκα.

Davis Mega Maze

Ένας τρισδιάστατος λαβύρινθος απο καλαμπόκι, με γέφυρες και ειδικά μονοπάτια για άτομα με ειδικές ανάγκες. Το πρωτότυπο είναι ότι κάθε χρόνο είναι και διαφορετικός.

Βρίσκεται στο New England των Ηνωμένων Πολιτειών

Να παίξουμε λίγο ;

Μπορείς να βρεις την έξοδο; (κλικ πάνω στην εικόνα)

Τα αδέλφια που μαλώνουν

Ο χάρτης, μια εικόνα του τόπου μας

Δραστηριότητες

Οδικός χάρτης νομού Χανίων

• Ποιο είναι το υπόμνημα;
• Μπορείς να καταλάβεις τι συμβολίζουν οι κόκκινες γραμμές;

Φτιάξε κι εσύ το χάρτη του δωματίου σου. Χρησιμοποίησε το πρόγραμμα "Ζωγραφική" του υπολογιστή σου.

Παρομοίωση - Διάκριση παρομοίωσης από χρονική πρόταση

Παρομοίωση

Πολλές φορές χρησιμοποιούμε στο λόγο μας διάφορες εκφράσεις, τα σχήματα λόγου, που μας βοηθούν να κάνουμε το κείμενό μας πιο όμορφο. Ένα από αυτά είναι η παρομοίωση. Την παρομοίωση τη χρησιμοποιούμε όταν θέλουμε να τονίσουμε ιδιαίτερα ένα πρόσωπο, ένα ζώο ή ένα πράγμα, να το παρομοιάσουμε ή να το συγκρίνουμε με κάποιο άλλο πολύ γνωστό, το οποίο έχει την ίδια ιδιότητα σε μεγαλύτερο βαθμό. Για να κάνουμε μια παρομοίωση χρησιμοποιούμε τις λέξεις σαν, όπως, καθώς, μοιάζει με, όμοιος, παρόμοιος. Π.χ.:

Ο Μάνος κολυμπά σαν δελφίνι.
Λάμπει όπως ο ήλιος.
Περπατάει σαν χελώνα.

Διάκριση παρομοίωσης από χρονικές προτάσεις

ΟΜΩΣ: Η λέξη σαν δε χρησιμοποιείται μόνο όταν θέλουμε να κάνουμε παρομοιώσεις. Πολλές φορές χρησιμοποιείται για να δείξουμε χρόνο. Σ’ αυτές τις περιπτώσεις η λέξη σαν έχει την έννοια της λέξης όταν.

Π.χ.: Τρόμαξα σαν τον είδα (σαν = όταν)

Π.χ.: Θα του το πω, σαν έρθει (σαν = όταν)

Πρέπει να είμαστε προσεχτικοί  για να μην το μπερδεύουμε. Ένας καλός τρόπος για να το διακρίνουμε, είναι να θυμόμαστε ότι στην παρομοίωση μετά το σαν θα υπάρχει ουσιαστικό, ενώ στη χρονική πρόταση θα ακολουθεί ρήμα.

O Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο

Τα κατορθώματα του Θησέα

Ο Θησέας στο δρόμο από την Τροιζήνα στην Αθήνα σκότωσε άγρια ζώα, κακοποιούς και ληστές , με τον ίδιο τρόπο που εκείνοι σκότωναν τους ταξιδιώτες.

Όταν ο Θησέας έφθασε στην Επίδαυρο, συνάντησε τον Περιφήτη, ένα γιγαντόσωμο άνδρα, ο οποίος σκότωνε τους περαστικούς με ένα μπρούτζινο ρόπαλο. Ο Θησέας αφού εξόντωσε τον Περιφέτη, κράτησε το ρόπαλο για τον εαυτόν του.

Στη συνέχεια τον Σίνη τον «Πιτυοκάμπτη» στον Ισθμό της Κορίνθου, ο οποίος έσχιζε στα δύο τα θύματά του δένοντάς τα ανάμεσα σε δύο λυγισμένα πεύκα. Τον σκότωσε με τον ίδιο τρόπο.

Όχι πολύ μακριά από τον Ισθμό (στους σημερινούς Αγίους Θεοδώρους) ο Θησέας σκότωσε την άγρια γουρούνα Φαία, η οποία έκανε μεγάλες καταστροφές στην περιοχή.

Στο ύψος της Κακιάς Σκάλας αντιμετώπισε τον Σκίρωνα, ο οποίος ανάγκαζε τους περαστικούς να του πλένουν τα πόδια, οπότε καθώς εκείνοι ήταν σκυμμένοι τους κλοτσούσε και τους έριχνε στο γκρεμό, όπου τους έτρωγε μία τεράστια χελώνα.

Τον Κερκύονα στην Ελευσίνα, ο οποίος ανάγκαζε τους ταξιδιώτες να παλέψουν μαζί του, μέχρι θανάτου.

 Στον Κηφισό, κοντά στο σημερινό Δαφνί, τον πατέρα του Σίνη, τον «Προκρούστη».Αυτός πρόσφερε φιλοξενία στους περαστικούς. Μέσα στο σπίτι του , όμως, είχε δύο κρεβάτια, ένα μεγάλο και ένα μικρό. Στο μεγάλο κρεβάτι έβαζε τους κοντούς ταξιδιώτες και με το σφυρί τους χτυπούσε για να μακρύνουν. Τους ψηλούς τους έβαζε στο μικρό κρεβάτι και τους έκοβε τα πόδια για να χωρέσουν στο κρεβάτι. Ο Θησέας έβαλε τον Προκρούστη στο μικρό κρεβάτι και τον σκότωσε.

Πηγή:Δασκάλα Β.Μ.

Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο

Ενδιαφερόμαστε για το περιβάλλον

Δραστηριότητες

Με ποιες απλές καθημερινές συνήθειες μπορούμε εμείς να φροντίσουμε το περιβάλλον; Κοίτα τις παρακάτω εικόνες για να πάρεις μερικές ιδέες.

Αφού σκεφτείς μερικές ιδέες κάνε κλικ εδώ για να δεις πόσα πολλά πράγματα μπορούμε να κάνουμε για να φροντίζουμε το περιβάλλον.

Πυθαγόρειος Πίνακας

Παρακάτω βλέπουμε τον Πυθαγόρειο Πίνακα όπου μπορούμε να βρούμε το γινόμενο οποιωνδήποτε αριθμών από το 1 μέχρι το 12.

Αν θέλω, για παράδειγμα, να βρω πόσο κάνει 4 x 6 = ; βάζω το ένα μου δαχτυλάκι στο 4 και το άλλο στο 6 και τα κινώ το ένα κάθετα και το άλλο οριζόντια μέχρι να βρω που θα συναντηθούν. Αν το κάνω θα δω ότι συναντιούνται στο 24. Άρα 4 x 6 = 24.

Πυθαγόρειος πίνακας- Διαδραστικό - ΚΛΙΚ

Tα Σημεία της Στίξης

Όταν γράφουμε, στο τέλος των λέξεων ή των προτάσεων βάζουμε κάποια σημάδια που μας βοηθούν να διαβάσουμε το κείμενο και να καταλάβουμε καλύτερα το νόημά του. Τα σημάδια αυτά λέγονται σημεία στίξης και είναι τα εξής: η τελεία ( . ), το ερωτηματικό ( ; ), το κόμμα ( , ), το θαυμαστικό ( ! ), τα αποσιωπητικά ( … ), τα εισαγωγικά ( « » ), η διπλή τελεία ( : ), και η παύλα ( - ).

        Το κόμμα ( , )
Το κόμμα το χρησιμοποιείται:

- Όταν θέλουμε να χωρίσουμε ασύνδετες λέξεις ή φράσεις που είναι στη σειρά.
πχ: Τα αγαπημένα μου χρώματα είναι το κόκκινο, το πράσινο, το κίτρινο, το ροζ και το μωβ.

- Όταν θέλουμε να χωρίσουμε την κλητική προσφώνηση από την υπόλοιπη πρόταση.
πχ: Μάρκο, δώσε μου την ξύστρα.

- Όταν θέλουμε να χωρίσουμε μικρότερες φράσεις που εξηγούν κάτι μέσα σε μία πρόταση.
πχ: Η Αθήνα, η πρωτεύουσα της Ελλάδας, οργάνωσε τους Ολυμπιακούς αγώνες του 2004.

Προσοχή: Δεν μπαίνει κόμμα πριν απ' το και, το ούτε, το μήτε και το ή.

Τα αποσιωπητικά ( … )

Τα αποσιωπητικά χρησιμοποιούνται:

- Όταν θέλουμε να δείξουμε συγκίνηση ή έντονα συναισθήματα (ντροπή ή φόβο).
π.χ: Τη στιγμή που κάποιος ήταν έτοιμος να με πιάσει ... ξύπνησα.

- Όταν θέλουμε να αποσιωπήσουμε κάτι ή δε λέμε κάτι επειδή είναι γνωστό.
π.χ: Μην το ξανακάνεις αυτό γιατί θα ...

Ο Θησέας

Τι θα μάθουμε ?

Πηγή: Δασκάλα Β.Μ.

Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας

Μπορείς να βοηθήσεις τα απειλούμενα είδη ?

Κλικ πάνω στις εικόνες

Τα δελφίνια

 

Κάνε κλικ πάνω στην εικόνα αλλά και εδώ για να μάθεις τα πάντα για τα δελφίνια

Υιοθέτησε ένα απειλούμενο είδος

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και θα βρεις πληροφορίες για την άσκηση 3 (σελίδα 40 Τετράδιο Εργασιών)

Κόκκινο Βιβλίο των Απειλούμενων Ζώων της Ελλάδας

Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας

Το αγαπημένο μου ζώο

 

η Τιάρα

Πως  γνώρισα                    Μου   το   είχε   δώσει     η   φίλη    μου   η    Ειρήνη. Είχε                 

Αυτό το  σκυλί                   επτά    κουτάβια και μου  χάρισε  ένα.                        

                                          

Πως   περνάω                     Παίζω   μαζί    του,  το  βγάζω βόλτα, το  κάνω   μπάνιο  και το              τις     ελεύθερες                  φροντίζω.

ώρες  μαζί  του

Η  εξωτερική                     Είναι   μικρό  , έχει καφετί   τρίχωμα   και μεγάλα καφετί   αυτιά.

εμφάνισή   του              

Η συνήθειες του.             Κοιμάται    στο  κρεβάτι    μου.          

Μια   ευχή                        Να  είμαστε    εγώ  και  το    σκυλάκι     μου    πάντα  μαζί.    

                                                                                                                  Νεφέλη   Χ.          

Γράφω για τη Λίζα  τη σκυλίτσα μου

Το αγαπημένο μου ζώο είναι η Λίζα, ένα σκυλάκι. Η Λίζα γεννήθηκε την Πρωτομαγιά του 2009 και είναι κόρη της Αλίς που είναι το σκυλάκι του αδερφού μου.

Είναι μικρούλα με άσπρο χρώμα και στη μέση της είναι μαύρη σαν να έχει μια ζώνη. Τα αυτιά της είναι καφέ και έχει μια φουντωτή ουρίτσα.

Παίζω μαζί της συχνά. Το καλοκαίρι κάθε μέρα, αφού δεν έχω σχολείο. Την ταΐζω  κονσέρβα για σκύλους και κροκέτες.

Την αγαπάω πολύ και την προσέχω. Θα ήθελα να μπορώ να παίζω συνέχεια μαζί της

                                                                                                                                        Δήμητρα Γ.                                             

Το αγαπημένο μου ζώο!!!

Το αγαπημένο μου ζώο είναι ένα άλογο. Το όνομά του είναι Λάιλα.

Μία Κυριακή, με την οικογένειά μου και τους φίλους μου, πήγαμε σε μία φάρμα με άλογα, εκεί γνώρισα και την Λάιλα.

       Η Λάιλα είναι μία μικρή φοράδα, έχει χρώμα απαλό καφέ και άσπρο, η χαίτη της είναι πλούσια σαν  την ουρά της.

        Όταν πηγαίνω στη φάρμα καλπάζω με τη Λάιλα και αυτή ελπίζει πως θα την ταΐσω και θα τη χτενίσω.

Εύχομαι η Λάιλα να είναι πάντα υγιής, για  να τη βλέπω συχνά.                                                                                                                                                                                                      Δέσποινα Κ.

ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΖΩΟ

Το αγαπημένο μου ζωάκι  είναι ένα σκυλάκι , ο  Δίας.

     Ζει στην αυλή του χωριού μου.  Είναι  μεγαλόσωμο και η ράτσα του είναι  «Ελληνικός  Ποιμενικός».

      Το τρίχωμα του είναι καφέ με άσπρο.  Συνηθίζει να ξαπλώνει κάτω από τα τρακτέρ και να τεμπελιάζει.  Μόλις με βλέπει τρέχει κοντά μου για παιχνίδι . Με κυνηγάει γύρω  γύρω  από την αυλή .

 Του αρέσει πολύ το φαγητό και δεν χορταίνει σχεδόν ποτέ .

 Νιώθω πολύ τρυφερότητα και αγάπη γι’ αυτόν .

   Μου αρέσει να τον φροντίζω  . Αλλά πιο πολύ να παίζω μαζί του .

    Εύχομαι όλα τα παιδάκια του να έχουν ένα ζωάκι σαν τον Δία , γλυκούλη και χοντρούλη.                

                                                                                                                                              ΚΥΡΙΑΚΗ Α.     

ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΖΩΟ.

                                                                                                              

   Το αγαπημένο μου ζώο είναι ένα καναρίνι που το λένε Τουίτι. Μου το χάρισε ο  παππούς μου ο Γιάννης πέρσι στα γενέθλιά μου.

  Ο Τουίτι είναι κίτρινος σαν τον ήλιο με μαύρα υγρά μάτια . Το ράμφος του είναι ροζ μυτερό και τσιμπάει.

  Κάθε μέρα του αλλάζω το νερό του βάζω τροφή και μέρα παρά μέρα  του βάζω και ένα κομματάκι μήλο το χειμώνα ή ένα κομματάκι αγγουράκι το καλοκαίρι. Του μιλάω, του σφυρίζω και αυτός ανταποκρίνεται με ένα γλυκό κελάηδισμα

  Τον Τουίτι μου τον λατρεύω. Έχω αναλάβει εγώ προσωπικά την καθημερινή του φροντίδα και του δίνω κάποιες φορές βιταμίνες και ασβέστιο. Τις κρύες νύχτες του χειμώνα τον  παίρνω μέσα στο σπίτι για να μην κρυώνει .Το καλοκαίρι όταν πηγαίνω στη Χαλκιδική μαζί με τον παππού και τη γιαγιά, δεν το αφήνω στη μαμά μου αλλά τον παίρνω μαζί μου γιατί τον αγαπάω και δεν μπορώ να τον αποχωριστώ.

  Ελπίζω να είναι πάρα πολλά χρόνια μαζί μας και να μας ξυπνάει κάθε πρωί με το κελάηδισμά του. 

                                                                                ΤΑΤΙΑΝΑ  ΜΠ.

Μπράβο...  Νεφέλη, Δήμητρα, Κυριακή, Δέσποινα Κ. και Τατιάνα !

 Συγχαρητήρια σ' όλα τα παιδιά για τις πολύ καλές εργασίες τους ! !